創(chuàng)新科技羽翼，筑夢揚帆啟航
-- 2023年山東省青少年科普報告百校行希望行煙臺站
萊山區(qū)中小學生聽后感優(yōu)秀作品選
近日，2023年山東省青少年科普報告百校行希望行煙臺站暨萊山區(qū)2023校園科技節(jié)在萊山區(qū)永銘中學啟動，四位知名專家走進全區(qū)十多所中小學校，為數(shù)千名學生帶來精彩的科普講座活動。報告后，孩子們意猶未盡，紛紛預約專家老師以后繼續(xù)為他們上課，并認真寫下自己的心得感悟?，F(xiàn)選出部分作品與大家共享。
長大我要成為科學家
煙臺永銘中學 7.5 劉嘯
今天，山東省青少年科普報告百校行希望行煙臺站暨萊山區(qū)2023校園科技節(jié)啟動儀式在我校舉行，我很榮幸參與了此次活動。在啟動儀式之后，陳明泉教授為我們進行了精彩的講座。講座圍繞“創(chuàng)新”一詞展開，從為什么創(chuàng)新、怎么創(chuàng)新等方面進行了詳細的分析。幾經(jīng)講解之后，陳教授邀請學會并且認為自己可以答對問題的同學上臺。剛說完，有一名同學就走上了講臺，而我卻還在猶豫。最終，我在同學們的鼓勵下也走上了講臺。陳教授鼓勵了上臺的同學，告訴大家我們是有創(chuàng)新勇氣的人。后來，陳教授又用多次互動鍛煉了大家的觀察能力與想象力。陳教授用詳細的描述、有趣的互動為我們上了生動的一課。我非常崇拜陳教授，活動結束后，我立即向陳教授要了簽名留作紀念，以后每看到他就會像看到了我的榜樣在身邊。當時他還打趣道：“我以后就有粉絲了?！?/span>
這次活動讓我大開眼界，創(chuàng)新意識大大提高，非常感謝陳教授的引領。在這個追星追網(wǎng)紅的時代，我卻決心要追科學家，長大我要成為一名為人類做貢獻的科學家。
記一次難忘的科學講座
萊山區(qū)官莊小學 4.1 姜雨彤
最近我參加了一場精彩的科學講座，讓我對科學的奧妙和重要性有了更深刻的認識。這場講座由山師大的劉玉修教授主講，他生動地介紹了一系列令人驚嘆的科學實驗和發(fā)現(xiàn)。
首先，講座提到了宇宙的起源和演化?？茖W家們通過觀測和研究，揭示了宇宙大爆炸理論和黑洞等神秘現(xiàn)象。我深深被宇宙的無限廣闊和復雜性所震撼，也對人類在探索宇宙奧秘方面的努力表示敬佩。
接著，講座討論了生命的起源和進化?？茖W家們通過研究化石、基因和進化理論，揭示了生命的起源和多樣性。我對生命的奇妙和多樣性有了更深入的理解，并認識到我們與其他生物之間的緊密聯(lián)系。
此外，講座還介紹了科學在解決現(xiàn)實問題中的重要性。科學的方法論和技術在醫(yī)學、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等領域發(fā)揮著關鍵作用。我被科學的實用性和對社會進步的貢獻所打動，也更加認識到科學教育和研究的重要性。
通過這場科學講座，我深刻體會到科學的力量和影響力。它不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。我被激發(fā)去進一步探索科學的奧秘，并將所學應用于實際生活中，為社會的發(fā)展做出貢獻。
這場科學講座給我留下了深刻的印象。它不僅擴展了我的知識領域，還激發(fā)了我對科學的熱愛和追求。我相信，通過科學的力量，我們可以更好地理解世界，改善人類的生活，并為未來創(chuàng)造更美好的未來。
科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來
萊山區(qū)實驗小學（萬光校區(qū)） 4.1 孫楚蘊
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現(xiàn)代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我非常榮幸地聽取了陳明泉教授的科技創(chuàng)新講座。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和分布；比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結構，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都是創(chuàng)新，所以不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現(xiàn)人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿在我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術的快速發(fā)展，提升科學研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
青少年科普講座觀后感
萊山區(qū)初家中學 6.2 伏婉如
在“九.一八”事變92周年之際，學校邀請到了山東省青少年科普專家團來為我們進行青少年科普講座。本次專家團的黃大翔教授為我們講了“智慧新警務”的相關知識讓我們感悟頗深。
宣講活動由李主任主持，她帶領我們以熱情的掌聲，歡迎黃教授的到來。黃教授帶給了我們一場耳目一新的講座，從不同的層面為我們介紹了我國警務發(fā)展的最新動態(tài)，讓我們認識了新警務。
其中，這兩件事令我印象深刻。
第一件:初見警察厚重的外表。黃教授以直觀易懂的圖片和簡潔易懂的說明方式，為我們講解了警察的常用配置，讓我們可以通過這些配置，快速辨認警察的身份和級別。比如:通過警察的肩章，能大概知道警察的工作年限；通過制服的款式，判斷出警察的職位等級……。我們恍然大悟，原來，警察叔叔的身上有這么多關于自己的信息。我們聚精會神聽得十分投入，眼睛一眨不眨地看著黃教授，生怕錯過了精彩的瞬間，心中對黃教授越發(fā)崇拜。
第二件:初識警察的裝備。黃教授看同學們意猶未盡，便趁熱打鐵，給我們普及了警察的新型裝備。黃教授介紹了幾款優(yōu)良手槍，并通過動態(tài)照片和視頻的形式將手槍設計的精妙之處進行了詳述。同學們不禁感嘆科技在警務工作中的重要性。
演講的最后，黃教授也表達了自己為國家繁榮昌盛的驕傲之情，為自己作為一名保衛(wèi)國家的人民警察而自豪，希望我們青少年能為科技強國、民族復興而努力奮斗！頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。
對??！少年立志報國不僅是一句口號，更是一種行動。少年強則國強，聽了這次青少年科普講座，我立志要在今后的學習過程中，奮發(fā)圖強，積極向上，為報效祖國貢獻自己的一份力量。
在今天的中學生科技創(chuàng)新講座中，我深深地為科技的魅力與潛能所打動。講座中，專家為我們展現(xiàn)了一個個驚人的科技成果，教給我們在創(chuàng)新過程中如何運用發(fā)散思維來尋找解決問題的方法。每一次的技術革命都伴隨著大量的發(fā)散思維，這些思維為我們提供了更多的選擇和可能性。
發(fā)散思維的重要性，不僅僅在于它能夠幫助我們突破思維的框架和界限，更在于它能夠激發(fā)我們對于已知事物的重新認識和理解。這也意味著，對于我們中學生而言，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力不僅可以幫助我們在學習上取得更好的成績，也可以讓我們在未來的工作中作出更大的貢獻。
此外，我也明白到，發(fā)散思維并不意味著胡思亂想或無的放矢。真正的發(fā)散思維是建立在堅實的學科知識基礎上的，它需要我們對已有的知識有深入的理解，同時又勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思考方式。只有這樣，我們才能真正地發(fā)揮科技創(chuàng)新的巨大潛能，為社會帶來更多的價值。
總的來說，這次的科技創(chuàng)新講座不僅擴展了我的知識視野，更重要的是，它激發(fā)了我對于發(fā)散思維的深厚興趣。借助“9.18”這個特殊的日子，科技講座更讓我們覺得意義非凡：1931年的今天中國因為落后，被日本侵略者攻破了東北大門，我深知，作為21世紀的中學生，我們必須牢記落后就要挨打這一血的教訓，為實現(xiàn)偉大的中國夢而認真學習，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
今天，我參加了一場令人難以忘懷的活動-天文學講座，我?guī)е鴮ξ粗暮闷婧推诖齾⒓恿诉@次活動。
講座的專家是來自山東省青少年科普專家團的劉玉修教授，他以生動有趣的方式向我們介紹了不同星座的特點和歷史。他用通俗易懂的語言，使我對那些遙遠的星辰有了新的認識。通過大屏幕，他展示了各種星座的圖片，使我看到了那些以前從未注意過的美麗景象，這讓我感到從前那些枯燥乏味的天文學變得有趣起來。
在講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些星座和行星不僅僅是一些簡單的圖形，它還承載著豐富的歷史和文化。這些星座和行星的故事和象征意義，讓我對天文學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
除了星座的介紹，主講人還詳細解釋了如何正確的觀察和辨認星座，還利用一系列高科技軟件向我們介紹了太陽月亮的變化等等，這對我有深刻的啟發(fā)，讓我覺得非常實用。
此外，在講座中，我了解到了一些關于宇宙中天體的重要知識，各種星球距離地球有多遠，是我們無法想象的，這些知識讓我對宇宙有了更深入的了解。
這次天文講座讓我對天文學有了全新的認識和感知，以前認為那些所謂的天文學都離我很遙遠，這次講座讓我轉(zhuǎn)變了想法，進一步了解了天文學的奧秘，激發(fā)了我對天文學的熱愛，讓我堅定了進一步學習和探索的決心。原來，宇宙中那么多未解之謎等待我們?nèi)?/span>探索呢。
這次天文星座講座，既擴大了我的知識面，又激發(fā)了我對天文學的興趣，我希望我長大以后也能為天文學貢獻一份自己的力量，解開宇宙中的一個個未解之謎！
揚創(chuàng)新之帆，圓中華之夢
煙臺永銘中學 7.6 王詩涵
若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識進展的。——題記
創(chuàng)新是燈，照亮我們的前程；創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是橋，連接成功之岸......創(chuàng)新是最重要的科學精神，脫離了創(chuàng)新的本質(zhì)，科學便失去了靈魂。
創(chuàng)新能加快人類科學的進程。我國著名女科學家，諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦，在無數(shù)次提取青蒿素失敗后，依舊不屈不撓，堅持研發(fā)。直至有一天她讀到了東晉醫(yī)學家葛洪所著的《肘后備急方》，書中記載的“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”這句話，猶如一道閃電擊中了她。從而使她靈光一現(xiàn)，悟出了是否因為之前實驗時水溫太高而降低了藥效呢？于是她大膽創(chuàng)新，以低溫的方法提取了青蒿素，最終解決了糾纏人類許久的瘧疾。因此，個人的創(chuàng)新會給世界成千上萬的人帶來福音。
創(chuàng)新和發(fā)展很重要。北歐芬蘭的諾基亞，一個百年品牌，一個曾在手機領域叱咤風云的巨人，卻因為跟不上市場的需要，缺乏創(chuàng)新而漸漸退出了眾人的視線。中國在一百多年前曾備受西方侵略者的迫害。我們被他們羞辱，被他們欺凌。然而改革開放后的中國不斷在科技上創(chuàng)新，在軍事與經(jīng)濟上雙管齊下，短短幾十年便躋身世界強國之列。量子號通信衛(wèi)星的發(fā)射更讓世界對我們刮目相看。
所以，縱觀人類發(fā)展歷史，創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量。唯有敢于創(chuàng)新的國度，才是充滿希望的熱土；唯有敢于追夢的民族，才能創(chuàng)造出光明的未來！
科普講座心得體會
煙臺永銘中學 7.4 張樂童
回顧過去的百年歲月，中華民族從站起來到富起來，從富起來到強起來，每一次的崛起都離不開創(chuàng)新的驅(qū)動。無論是農(nóng)民包圍城市的革命之路，還是走中國特色發(fā)展之路，亦或者是新發(fā)展理念，依靠創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，背后都體現(xiàn)了國家和民族的進步離不開創(chuàng)新。如今站在時代交匯口，我們更加需要發(fā)展創(chuàng)新精神，為民族復興大計助力。
陳明泉教授是山東發(fā)明協(xié)會副會長，山東省青少年科普專家團成員，中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會副會長。今天，陳教授為我們上了一堂生動有趣的創(chuàng)新發(fā)明教育課。陳教授通過從一個方面去擴展到其它方面的方式，讓我們知道了為什么要開展創(chuàng)新發(fā)明教育、怎樣認識創(chuàng)新、學會思維、學會創(chuàng)新、學會發(fā)明這幾個方面給我們進行講解，我們深刻意識到了自己的思維定式對創(chuàng)新思維的限制。
通過這次活動的開展，我們也認識到了自己的不足，更加明確了創(chuàng)新的重要性?；蛟S我們自己認為自己沒有創(chuàng)新的思維，其實不是的，每個人都擁有創(chuàng)新的思維，有想象力，所以我們要時時刻刻注意運用好我們的優(yōu)勢，要敢于去嘗試。
個人的進步，社會的發(fā)展，國家的富強，不能隨大流走，而是要依靠自己的主觀能動性?？萍紡妵穆飞?，我輩應更加積極錘煉自己，努力承擔強國的責任與使命。
聽《探索星空講座》有感
官莊小學 4.1 張馨心
我愛月夜，也愛星天。夏天在庭院里納涼時，總愛仰望星空，與繁星相對，星空的神秘讓我為之著迷。今天，我有幸在學校參加了一場精彩的星座講座，讓我不僅認識到了宇宙的浩瀚和神秘，也讓我領略到它承載的歷史和文化，不禁心向往之。
講座過程中，劉玉修教授通過大屏幕，為我們展示了各種星座的圖片，使我看到了以往從未注意過的美麗神秘的景象，講座中專家以直觀的方式和饒有童趣的語言向我們介紹了很多天文知識和一些常見的天文現(xiàn)象，讓那些枯燥乏味的天文學變得有趣起來。
除此之外，這次講座更讓我認識到這些星座和行星不僅僅是一些簡單的圖形，它還承載著豐富的歷史和文化：三光者，日月星；三才者，天地人。宇宙的秘密始終是人類關注的焦點之一，古人也不例外。在中國浩瀚的古典詩詞海洋中，蘊藏著許多關于星空探索的明珠，有些詩人甚至非常具有思想洞察力和科學眼光，提出了連當時中國天文學家也不曾想到、無法回答的科學問題，這讓我對充滿神秘和浪漫色彩的星空產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
這場天文講座，讓我對宇宙有了更深刻的認識，同時也讓我對那神秘莫測的宇宙產(chǎn)生了敬畏之心。這種敬畏之心和好奇心會一直驅(qū)動著我去探索更多未知的奧秘。希望有朝一日，我也能像劉教授一樣，讓更多的人了感受到宇宙的魅力，幫人們解開更多未解之謎。
天文講座聽后感
解甲莊中學 6.1 孫祥瑜
在這個繁華的世界里，我們往往忽略了頭頂?shù)男强铡Ｈ欢?，當我參加了一場天文講座后，我深感自己的渺小，同時也為古人的智慧所折服。講座中，專家講解了天文知識，讓我們對宇宙有了更深入的了解。在此，我想借用古詩文和天文知識來表達我的感受。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是唐代詩人李白的《靜夜思》。在這場講座之前，我只是簡單地欣賞著月亮的美麗。然而，在聽了專家的講解后，我才明白，月亮不僅僅是我們眼中的美景，它還承載著豐富的天文知識。月球繞地球運行，形成了潮汐現(xiàn)象；月亮的盈虧變化影響著地球上生物的生活習性。這讓我想起了另一句詩：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”我們應該珍惜眼前的美好時光，不要讓生活中的忙碌和煩惱遮蔽了我們對天文的好奇心。
“千里共嬋娟。”這是蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的名句。在這個浩瀚的宇宙中，我們與遙遠星球上的生物共同分享著同一個家園。正如古人所說：“天行健，君子以自強不息。”我們應該不斷學習，探索宇宙的奧秘，以便更好地認識我們所生活的世界。
在這場講座中，我還了解到了太陽系的構成。太陽系由太陽和圍繞太陽運行的八大行星組成，它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。這些行星按照離太陽的距離從近到遠排列，它們各自擁有獨特的地貌和氣候特征。正如古人所說：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”我們應該像古人一樣，用心去感受宇宙的美好，去探尋宇宙的奧秘。
“銀河落九天”，這是杜甫在《月夜憶舍弟戍邊場》中的名句。在這場講座中，我了解到了銀河系的概念。銀河系是一個巨大的星系，它擁有大約2000億顆恒星，我們的太陽也是其中一顆。銀河系的形狀是一個扁平的旋渦狀，它的直徑約為10萬光年。這意味著，即使我們的太陽距離銀河系中心有10萬光年的距離，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿姐y河系的存在。這讓我想起了另一句詩：“海上生明月，天涯共此時?！蔽覀儜撜湎c家人朋友相處的時光，因為我們都是宇宙中獨一無二的存在。
總之，這場天文講座讓我深刻地認識到了宇宙的浩瀚和神秘。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，我們應該保持一顆好奇心，不斷地學習，去探索這個美麗的宇宙。同時，我們還應該珍惜眼前的美好時光，不要讓生活中的忙碌和煩惱遮蔽了我們對天文探索的欲望。讓我們一起努力，成為更好的自己，去追求更高的目標，去實現(xiàn)更美好的未來。
我們的生活離不開科技，讓我們用科技創(chuàng)造一個更加美好的未來。
現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家后我就請教了爸爸。爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的創(chuàng)造，促進航海、貿(mào)易的開展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預報，還能轉(zhuǎn)播電視信號；人類還利用科技創(chuàng)造了許多對人類有用的物品：電腦、電視……這些物品大大提高了我們的生活質(zhì)量。還有，不管兩個人相隔多遠，但只要拿起電話，撥幾個號碼，就能輕而易舉地聽到對方的聲音，進行語言和視頻交流。
現(xiàn)代化技術的發(fā)展越來越快，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越頻繁，這就需要我們這一代更加努力學習、不斷進取，跟上時代開展的腳步，用科學知識創(chuàng)造更多的神奇。
本次講座活動的開展，同學們明白了一個道理：創(chuàng)新是國家發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們應該擁有的能力。想要擁有創(chuàng)新能力，就要改變思維，改變習慣，擁有想象力。創(chuàng)新就在身邊，發(fā)明也在身邊。當我們打開我們的無邊思路，展開想象的翅膀，積極地投身到發(fā)明創(chuàng)造實踐中，就一定能為生活和學習帶來巨大的幫助。
關于"創(chuàng)新"講座的觀后感
煙臺永銘中學 7.1 潘哲宇
今天上午,在科技節(jié)啟動儀式過后,陳明泉教授給我們帶來了一場關于創(chuàng)新的講座,這次講座使我受益匪淺。
在此之前,我總是認為創(chuàng)新是大人們要做的,不是小孩的事,更不是我的事。但自此之后,我深刻認識到：創(chuàng)造從每個人開始,每個人都能創(chuàng)造,我們應該通過自己的智慧和雙手去影響世界,不負青春韶華!
創(chuàng)新在于勇敢。創(chuàng)新的第一步便是把自己的想法勇敢地表現(xiàn)出來。在講座中,老師要找兩個人上臺協(xié)助,我雖然很想去,但卻不敢,而因為自己的勇氣缺乏錯過了許多。這也使我深刻認識到,進步需要勇敢，創(chuàng)新需要實踐。如果我們只是想而不做,這樣是毫無意義的,而這一切都需要勇氣和實踐來支持。
創(chuàng)新需要拓寬思維。假如我們只停留在某物的表層含義上,是完全無法實現(xiàn)創(chuàng)新的。比如在講座中,老師出示了一排黑點,問我們是什么,而我們大多都回答一排黑點,沒有任何想象力。而創(chuàng)新就是我們打破固有思想追求新思想的過程，所以在勇氣過后,我們要繼續(xù)拓寬思維,提升創(chuàng)新的思考力。
最后,創(chuàng)新更需要知識的支撐。知識是一切創(chuàng)新的源泉。在我們這個智力突飛猛進發(fā)展的年齡,我們要勤奮學習,勇于去實踐，用知識去武裝自己，才能在未來更好地用創(chuàng)新為社會服務。
陳明泉教授的這次講座使我感受到創(chuàng)新可以改變世界，也讓我懂得了創(chuàng)新人人皆有可能，從現(xiàn)在開始勤奮學習，我們也會是成為創(chuàng)新大軍中的一員。這次講座影響我的人生!
天文學講座觀后感
解甲莊中學 6.2 郝宇
近日，學校在階梯教室組織的“天文學講座”，同學們個個受益匪淺。這天，大家穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，懷著無比激動的心情來到階梯教室，安靜地等待課程的開始，等待老師給大家講解宇宙的奧秘。
當老師開始上課時，大家很快跟隨老師的聲音進入了學習的狀態(tài)。老師的講解深深地吸引著我，很多知識都讓我覺得特別新奇，老師給我們講了關于宇宙中的許多星球還有星座，天狼星，牽牛星，織女星，北斗七星，還有獅子座，巨蟹座，天蝎座，雙魚座等等，讓我們覺得仿佛自己正在遨游太空。聽著老師的講解，我不禁感嘆：對我們來說巨大的地球、太陽原來在宇宙中都只能算一粒塵埃，那我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨“?！我忍不住去想象在宇宙其它我們沒有探索到的地方，會有什么呢？會不會有另外一顆地球呢……
宇宙中，各種神奇的現(xiàn)象都存在著、發(fā)生著。每個角落中都有著許許多多不為人知的故事，在這個看似靜謐的宇宙中發(fā)生。既美麗壯觀，卻又暗藏神秘。這些都需要我們一步步的去觀測，去探測。宇宙之大，無奇不有。無論如何，它一直就在那里，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們每個人都可以成為一名天文愛好者，以宇宙之廣袤無垠、星系之光芒萬丈，其中眾多的夢幻景色，迷人的科學理論。相信每個人都可以在其中找到自己的興趣點所在。
在講座中，老師通過生動的圖片視頻和文字向我們展示了宇宙的壯觀景象和神奇奧秘，通過簡單易懂的方式解釋了宇宙的起源和發(fā)展過程，以及各種天體的特點和形成原因。我了解到宇宙是無邊無際的，其中擁有無數(shù)恒星、行星和星系。這讓我大開眼界，也引發(fā)了我對宇宙探索的興趣。
通過這次講座，我對宇宙的形成和發(fā)展有了更全面的認識，對宇宙的無限寬廣感到震撼，也對宇宙的深奧之處更感興趣。期待以后能有更多的機會去學習天文學的知識，提高本領，時刻準備為科學發(fā)展做出更大貢獻。
“科普進校園”講座觀后感
萊山區(qū)第七小學 4.1 朱梓恩
9月19日上午，我們聽了黃大翔爺爺?shù)?/span>科普講座。我第一眼看見他的時候，他穿著一身帥氣十足的警察制服，勾起了我的好奇心，我想，他一定會給我們帶來精彩無比的故事。當我聽了五分鐘之后，就被深深吸引了，黃爺爺在我心中的形象更加高大起來。
黃爺爺形象生動地給我們講了許多關于警察的科學知識和奧秘。我們從警服警徽、各式手槍，到智慧警務、科技強警等多方面了解警察的工作，以及科技在警察工作中發(fā)揮的重要作用。同時，黃爺爺通過一個個真實生動的案例，讓我們認識到新型AI詐騙以及預防措施。同學們都被黃爺爺?shù)闹v座深深吸引，場內(nèi)熱烈的掌聲此起彼伏。
聽完講座，我對警察叔叔的工作更加充滿敬佩和向往，同時我也驚嘆于科學發(fā)展的速度。科技的發(fā)展強大了人民警察的隊伍力量，讓他們能更好地保護我們的生命和財產(chǎn)安全。
我們從小要向科學家們學習，為成才打下良好的基礎。首先，我們在學好課本知識的同時要博覽群書，保持廣泛的興趣愛好；其次，在生活中要細心觀察，永葆一顆好奇心，因為生活是一部百科全書，里面有無窮的奧秘；最后，要有探究精神，這樣，長大了才能成為一個為人類造福的人。
天文星座講座觀后感
解甲莊中學 7.2 張文雅
最近我有幸參加了一次天文星座講座，對于這樣一個充滿好奇與探索的課題，我始終保持著熱愛與關注。講座以“星辰之語：解讀天文星座的奧秘”為主題，深入淺出地探討了不同星座的特性、象征意義以及背后蘊含的故事。整場講座既有科學知識的普及，也有人文精神的傳遞，讓我收獲頗豐。
當我深入思考這次講座，發(fā)現(xiàn)其中的核心論點是：通過認識和了解天文星座，人們可以更深刻地理解自然界的規(guī)律，同時也能領略到人類對未知世界的探索與想象。這種對宇宙的敬畏和欽佩，無疑能激發(fā)我們對生命的熱愛和對未來的憧憬。
我認為講座中對處女座和獅子座的探討尤為精妙，老師將兩個星座的性格講述的淋漓盡致。處女座，代表了細致、謹慎和追求完美的性格特質(zhì)，同時也傳遞了一種不斷自我完善的力量；而獅子座，展現(xiàn)了勇敢、自信和強烈的領導力，它的出現(xiàn)也提醒我們要敢于面對挑戰(zhàn)，敢于爭取和保護我們所珍視的東西。因為我自己就是獅子座，所以通過這兩個星座的解讀，我希望自己對天文知識能有更深的認識和理解。
這次天文星座講座讓我深刻體會到了天文學的魅力和價值。它不僅拓展了我們的知識視野，也讓我們學會了從不同角度去審視這個世界。我相信，這次講座所傳達的探索精神將會在我未來的生活中發(fā)揮積極作用，幫助我在面對困境時堅定信念，勇往直前。這次講座也讓我更加珍視與宇宙的連接，讓我意識到我們每個人都是這個宏大世界中的一部分，我們的行動、選擇和思考都與宇宙有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們無疑是幸運的。
科普講座心得體會
煙臺永銘中學 7.4 徐婉萱
這次的科普講座使我記憶深刻，它讓我明白了科技創(chuàng)新的重要性。
我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前迅速滾動著，先進的科學技術也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。二十一世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代,更是一個全面創(chuàng)新的時代。
在這信息如此發(fā)達的年代,競爭如此激烈的環(huán)境，一個國家要想在世界上一席之地，必須重視創(chuàng)新。
因為有科技創(chuàng)新,我們才會更進一步的學習，國家才會不斷培養(yǎng)出新的人才。習爺爺說過：“要激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。”創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能性的高級表現(xiàn)形式，是人類主觀的進步，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以, 創(chuàng)新，是我們必不可少的一個課程。
創(chuàng)新是技術和產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎。沒有創(chuàng)新,我們就不能生活得如此美好，因此我們要大力發(fā)展創(chuàng)新思維。特別是我們新時代青少年，更應該積極投入實踐。
創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來福祉，而且能賦予我們某些能力，甚至還可以挽救地球。所以我們要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，具備更多造福人類的本領，為祖國、為世界更好地貢獻出自己的力量。
聽創(chuàng)新講座有感
煙臺永銘中學 7.4 劉梓琪
今天，我們在學校聽了一場主題為“創(chuàng)新”的講座，我懂得了許多，有許多的話想寫下來。
為我們講座的是陳明泉教授。他的講座雖簡明扼要、幽默風趣，但鏗鏘有力，同學們在與陳教授的互動中學習了許多知識。那么，“創(chuàng)新”是什么意思呢？創(chuàng)新是指以新思維、新方法、新技術等方式，創(chuàng)造出與原有事物不同的新事物，從而解決某種問題的過程。著名的科學家愛因斯坦曾說過：“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印?！睕]錯，如果你只按照他人的思路和方式去解決問題，那么你就永遠不會獨立思考。對于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。
期間，陳教授為我們舉了一個自行車的例子：最常問見的自行車是圓轱轆的，可有人卻發(fā)明出了不規(guī)則形狀的；普通自行車有鏈條但有的卻不用鏈條；普通自行車的兩個轱轆是一樣大的，但有的卻一大一小……發(fā)明這些與眾不同的物品的人，有一個共同點--豐富的想象力。想要創(chuàng)新，最重要的就是想象力。想象力比知識更重要，知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，是知識進步的源泉，是無限的。
“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。打出符合時代、人民滿意的答卷，只有堅特創(chuàng)新，唯有堅持創(chuàng)新，國家和民族才能不斷進步，才能實現(xiàn)中華民族偉大受興的中國夢！我們堅信，所以我們要努力。
創(chuàng)新講座觀后感
煙臺永銘中學 7.1 王鶴諺
一個人的成長，離不開創(chuàng)新。身為少年的我們更應該學習創(chuàng)新本領，才能更好地改變自己，改變世界。
參加關于創(chuàng)新的講座之后，讓我們打開了新思路。創(chuàng)新，是介于別人之上與眾不同的想法、看法及做法。例如教授所說的“8等于幾加幾”，可以等于3加5等整數(shù)，可以等于0.79加7.21等小數(shù)，也可以等于
加
等平方根……看，除了整數(shù)答案，還有各種與眾不同的數(shù)的類型作為答案，這成為了新的想法、觀點，就是創(chuàng)新；創(chuàng)新，也是通過豐富的想象用行動做出的與眾不同的事物。例如教授所列的一排黑色的圓點，它們僅是圓點嗎？不，發(fā)揮豐富的想象，它們可以是遠處一排正在排隊的人影，也可以是一排密密匝匝的國界線，還可以直接當一個省略號……看，這些與眾不同的想象，就是創(chuàng)新；除了想象，還要行動，做出真實的想法。例如現(xiàn)代有各種各樣的自行車：單輪自行車、三輪自行車、異輪自行車、巨型自行車等。現(xiàn)代有各種異新、形似化的奇形怪狀的生活家居，這些也是創(chuàng)新。
現(xiàn)在的我們總會有思想的局限性，思維和想象力不那么活躍，而且我們現(xiàn)在社會發(fā)達，家庭優(yōu)裕，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，也不愿意付諸行動。我們應該克服這些，要打開創(chuàng)新的大門，打開新思路，讓思維活躍起來，釋放自己各種看法和觀點，并且要主動去實踐，實現(xiàn)自己的想法，哪怕實踐再渺小。讓我們盡情揮灑青春創(chuàng)新的光輝吧！
《創(chuàng)新與科技》觀后感
煙臺永銘中學 7.3 初江諾
為弘揚科學精神，普及科學思想和科學辦法，今天上午，“2023年山東省青少年科普報告百校行希望行煙臺站暨萊山區(qū)2023校園科技節(jié)”啟動儀式在我校舉行。
啟動儀式結束后，由“山東省青少年科普報告百校行希望行”的講師陳明泉教授為我們帶來了一場精彩的科普講座。陳教授為我們講的主題是“創(chuàng)新”。他首先找了一位同學問她“什么是創(chuàng)新？”她的回答是：“創(chuàng)造、發(fā)明新的東西。”陳教授說這只是其中的一部分，后面他為我們講了“什么是創(chuàng)新？”“創(chuàng)新就是指自身思維模式現(xiàn)有的知識，提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理解化需要或滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益的效果行為?！边@段話不是很好理解，陳教授為我們舉了一個簡單的例子。他為我們準備了三個測試，第一次陳教授要找四位同學，只有兩位同學勇于嘗試，教授又指定了兩位同學上去。后面的兩個測試同學們都積極參加。這前后的發(fā)生有一個轉(zhuǎn)折點，而這個轉(zhuǎn)折點的原因是勇氣，這個轉(zhuǎn)折點就是“創(chuàng)新”。
本次精彩的講座，激發(fā)了我的科學熱情和創(chuàng)造熱情。“科技改變世界，我們改變未來”，這句話會激勵我今后的學習發(fā)展和追求科學的熱情。
《科技與創(chuàng)新》觀后感
煙臺永銘中學 7.3 孫婕如
創(chuàng)新，是我們社會、國家以及整個人類社會進步的基礎。今天，我有幸參加了今年科技節(jié)的啟動儀式，個人感觸頗深，受益良多。
這次講座以科技和創(chuàng)新為核心，開展了一系列的創(chuàng)新教育課題。主講老師陳教授的精彩課堂十分有趣，翻新了我對創(chuàng)新的概念。創(chuàng)新包括新理論，新概念，創(chuàng)新的實現(xiàn)需要具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐三個方面的素質(zhì)，需要人們不斷學習和探索，具備勇于嘗試、敢于失敗的精神。
我們要努力在法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，走前人未走之路，開拓更廣闊的領域，體現(xiàn)創(chuàng)新的意義、實現(xiàn)創(chuàng)新的價值，做一個對國家和社會有用的創(chuàng)新先鋒。
在聽此次講座之前，我并不知道創(chuàng)新有如此之大的重要性，甚至對創(chuàng)新的概念理解的也不夠具體和深入，里面的很多內(nèi)容是我從來沒有想到過的。創(chuàng)新是我們每個人都應具備的能力。創(chuàng)新源于社會實踐，與我們的生活息息相關，我們要學會探索與實踐。
科技和創(chuàng)新改變世界，我們改變未來！我會用這句話不斷勉勵自己，好好學習知識和本領，堅持實踐和探索，勇于創(chuàng)新，報效祖國!
科技節(jié)講座觀后感
煙臺永銘中學 7.3 李雨津
9月18日星期一，我與同學們來到了學校講堂，參加科技節(jié)啟動儀式。“我們擁有改變自己，改變世界的創(chuàng)造潛力”這句話說的沒錯，而它，也成為了今天講座的主題。
先說說“創(chuàng)造”的概念吧，“創(chuàng)造”就是要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路。它與我們每個人都息息相關，我們要勇于創(chuàng)造，這樣才能擁有新事物，新科技，才能改變自己，影響世界。
聽上去感覺有些困難，好好想想，自己在家里有沒有遇到過一些小麻煩？比如說：吃面條的時候，面條太燙，你也許會說：吹一吹不就好了嘛！可是，你有沒有試想過，可以在一雙筷子上安裝一個小型風扇會更加方便快捷?；蛘呤牵龅揭坏罃?shù)學題：8=？+？，我想許多同學會回答：3+5或者其他的正整數(shù)相加。再仔細想想，利用創(chuàng)新來做題，它的答案其實非常多，多到你沒法統(tǒng)計有多少個正確答案。比如：2.5+5.5，-1+9,10/3+14/3……等很多的結果。創(chuàng)新并不難，即使沒有能力去做，但也至少不能缺少想象力，創(chuàng)新在于用思維去想象，然后再加以實現(xiàn)，而不是去嘗試不可能實現(xiàn)的事情。
創(chuàng)新也可以提高自己的學習效率，像上文提到的“8=？+？”我們在創(chuàng)造多樣化答案的過程中，復習到了很多知識點，可以把小數(shù)、正負整數(shù)還有分數(shù)的概念都回顧一遍，在一個問題上可以提出好幾種解決方案，這就是創(chuàng)造的神奇所在。
現(xiàn)在，我們正值青春少年，一定要爭當勇于創(chuàng)新、熱愛探索、勤奮學習的好少年!
科普講座心得體會
煙臺永銘中學 7.4 高世桓
今天，我有幸參與了由陳明泉陳教授主講的關于“創(chuàng)新”的科普講座。講座生動有趣，讓我從中受益良多。
一個小小的數(shù)學題，一排黑色的點，也能通過教授的引領，被同學們聯(lián)想出一些微妙的事物。在這里，我們得到了發(fā)散思維的啟迪，意識到我們別具一格的思想，具有想象力的發(fā)言，都值得我們?nèi)ニ伎己陀懻摗?/span>
蠟燭，有時不只是插著絲線的蠟棍，還可以被做成花朵美麗綻放， 或是那種可口的果凍和飲料，也可以用新穎的方式呈現(xiàn)。在生活中，我們要勇于打破常規(guī)，踴躍思考，讓創(chuàng)新改變世界。
自行車，似乎只是平平無奇的出行工具，但人類總不是安于現(xiàn)狀的：他們?yōu)榱丝?，?chuàng)造出汽車；或為了有趣，創(chuàng)造出奇怪的各種自行車，獨輪、無鏈條、輪盤代替車把……千奇百怪，讓人驚嘆不已。
由此可見，我們在的世界還有許多局限性，我們要勇于和敢于跳出常規(guī)，用自己的雙手、智慧去勞動與創(chuàng)造，使在我們身邊的一切變得更加生動有趣。
此次講座，讓我意識到：擁有開放的思維與創(chuàng)新的欲望是如此重要！希望之后的學習道路上，可以再次得到如此好的機會，在緊張有序的學習生活中，得到進一步的提升。
煙臺市作為全國首批沿海開放城市，歷來高度重視科技創(chuàng)新與科普教育工作，近年來，在煙臺市科協(xié)與煙臺市教育局的共同努力下，一大批豐富多彩的青少年科技活動成為了學生們培養(yǎng)科學精神的良好平臺，無數(shù)學生因此受益。青少年科普報告百校行希望行項目，更是山東省科學技術協(xié)會與省教育廳共同開展的科普品牌活動，在全省具有廣泛的影響力，已在多個城市舉辦了五千余場講座，在孩子們心中播下了熱愛科學的種子。
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